Otroci s posebnimi potrebami in umetna inteligenca kot potrpežljivi učitelj

Trenutno sem v Madridu, zvečer odpotujeva Valladolid, kjer se zberemo predstavniki štirih držav, izvajalci mednarodnega projekta z naslovom Uporaba digitalne tehnologije pri oblikovanju učnih okolij za učence s posebnimi potrebami. Poseben del projekta je program Razvijanje kurikula za krepitev čustvene pismenosti. Čisto naključje, da sem za Božič dobil darilo v obliki knjige: Hoffman, R. & Beato, G. (2024). Superagency: What Could Possibly Go Right with Our AI Future. Simon & Schuster, ki mi pomaga pri oblikovanju skic za moj prispevek k projektu.

Umetno inteligenco (UI) razumem kot izjemno zmogljivo orodje, ki lahko bistveno poveča avtonomijo, zmožnosti in kakovost življenja vsakega posameznika. Za otroke in mlade s posebnimi potrebami predstavlja edinstveno priložnost za opolnomočenje.

Kot pišeta avtorja v knjigi Superagency: »UI ima ogromen potencial za povečanje individualne avtonomije in ustvarjanje boljših izidov za celotno družbo. Predstavljajte si UI tutorje, ki personalizirajo izobraževanje za vsakega otroka ... svetovalce, ki pomagajo opolnomočiti ljudi za življenje v kompleksnih sistemih.«

Kurikul, ki ga bom pomagal oblikovati, temelji na prepričanju, da morajo biti otroci s posebnimi potrebami aktivni uporabniki in sooblikovalci tehnologije, ne le njeni pasivni prejemniki. Imenujem ga Umetna inteligenca za moje blagostanje.

Osrednji koncept tega kurikula je »superagency«, ideja, da lahko UI uporabljamo za krepitev človekovih zmožnosti:

•         UI kot »GPS za možgane« – ne misli namesto nas, temveč nam pomaga bolje razmišljati;

•         UI kot prijazni pomočnik – vedno je potrpežljiv, nikoli ne obsoja;

•         UI kot most – pomaga premagovati ovire in nas povezuje z drugimi;

•         UI kot orodje za samoodločanje – pomaga nam izražati želje in potrebe.

Cilji usposabljanja niso abstraktni: učenci bodo razumeli, kaj je UI na osnovni, konkretni ravni. Razumeli, ne le uporabljali, to se mi zdi bistveno. Znali bodo varno in smiselno uporabljati izbrana UI orodja, prepoznali bodo, kako jim UI lahko pomaga v vsakdanjem življenju. Moja naloga bo predvsem ta, da jim bom pomagal razvijati kritični odnos do tehnologije (kaj UI zmore in česa ne). Upam, da se bodo naučili samozavestno uporabljati digitalna orodja.

Zaenkrat predlagam pet modulov:

Spoznajmo UI	4–5 srečanj	Razumevanje, kaj je UI in kako »razmišlja«
UI mi pomaga komunicirati	5–6 srečanj	Uporaba UI za izražanje in razumevanje
UI mi pomaga pri učenju	5–6 srečanj	Uporaba UI kot učnega pomočnika
UI skrbi zame	4–5 srečanj	UI za čustveno podporo in blagostanje
Jaz in UI – varno in pametno	3–4 srečanja	Kritično razmišljanje, varnost, etika

 

Ključna načela, ki jih bom predstavil, so:

•         konkretnost – abstraktne koncepte vedno povežemo z oprijemljivimi primeri;

•         ponavljanje – vsaka veščina se utrjuje skozi več srečanj;

•         individualizacija – hitrost in vsebina se prilagajata posamezniku;

•         pozitivna izkušnja – poudarek je na uspehih, ne na napakah;

•         varnost – stalna prisotnost odraslega.

Zagovarjal bom idejo, da je UI kot »potrpežljivi učitelj«:

•         nikoli se ne utrudi – vajo lahko ponovimo stokrat, če je treba;

•         nikoli ne obsoja – ni »narobe«, je samo »poskusimo drugače«;

•         prilagodi se – lahko prosimo za lažjo razlago;

•         vedno na voljo – za pomoč prosimo, ko jo potrebujemo.

UI bom predstavil tudi kot »pomirjujočega prijatelja«, ki:

•         posluša brez obsojanja;

•         ponudi strategije za umirjanje (dihanje, vizualizacija);

•         pomaga poimenovati čustva;

•         predlaga aktivnosti za boljše počutje.

In poudaril: UI NI nadomestek za človeško podporo. Učenem bom povedal: »Če ti je res težko, povej odraslemu – učitelju, staršem, meni. UI je le pomočnik.«

Z učenci se bom pogovarjal tudi o omejitvah UI:

•         UI nima čustev – zdi se, da jih ima, a jih resnično NIMA;

•         UI se lahko zmoti – vedno ga preveri z odraslo osebo;

•         UI te ne pozna osebno – pozna le to, kar ji poveš;

•         UI ne more nadomestiti pravih prijateljev in družine.

Zelo pomembna bodo pravila varne uporabe:

Simbol	Pravilo	Razlaga
🛑	Ne povej svojega imena in priimka	UI ne rabi vedeti, kdo si
🛑	Ne povej, kje živiš	Naslov je zaseben
🛑	Ne deli fotografij sebe	Slike so zasebne
🛑	Ne povej gesel	Gesla so skrivnost
✅	Povej odraslemu, če te UI zmede	Pomoč je v redu
✅	Vprašaj, če nisi prepričan	Ni neumnih vprašanj

 

Tako. Veselim se sodelovanja.